تعتبر مادة حقوق ألأنسان والحرية والديمقراطية. من المواد ذات البعد ألأنساني وألأكاديمي لبناء ثقافة مدنية في المجتمع. أبتداءا من فئة عمرية ونوعية هم طلبة الجامعات. بعد أن شحنت الديكتاتورية في الفترة السابقة مفاهيم العنف والتطرف ألديني. والنهج الواحد لذا يقتضي أيلاء هاتين المادتين . أهمية بالغة. لأرساء وسائل التعايش السلمي في المجتمع العراقي. على الرغم من ألأختلاف.
تتلخص مادة حقوق ألأنسان في العناوين ألآتية
الفصل ألأول – ماهية حقوق ألأنسان
المبحث ألأول- تعريف حقوق ألأنسان.
المبحث الثاني- التطور التأريخي لحقوق ألأنسان.
الفصل الثاني- حالات حقوق ألأنسان
الفصل الثالث- المواثيق وألأعلانات الدولية
المبحث ألأول- النطاق الدولي
الفرع ألأول- ألأعلان العالمي لحقوق ألأنسان.
الفرع الثاني- ميثاق ألأمم المتحدة
الفرع الثالث – العهود الدولية.
الفرع الرابع- على مستوى داخلي( الدستور العراقي الدائم)
المبحث الثاني- حقوق ألأنسان في الدستور العراقي الدائم
الفصل الرابع- ضمانات حماية حقوق ألأنسان.
المبحث ألأول- منظمات الضغط.
المبحث الثاني- الرقابة القضائية.
المبحث الثالث- الرقابة السياسية.
يتخلل المنهج أنجاز بحوث من قبل الطلبة. مع أعداد أستمارة أستبيان لمراقبة حقوق ألأنسان يقوم بعض الطلبة بمتابعتها كجزء من النشاط اللاصفي. لأعداد ناشطين في مجال حقوق ألأنسان.
تتلخص مهامي في تهيئة طلبة جامعيين نشطاء في حقوق ألأنسان يمثلون نخبة مجتمعية تستوعب التجربة الديمقراطية العراقية. وتساهم في تقليل خسائر المرحلة ألأنتقالية التي تفرزها الديالعناوينكتاتورية . من خلال تعزيز أواصر المجتمع المدني.بما يضمن تصيل ألأمن والسلم ألأجتماعي. أنطلاقا من الجامعة.
تعتبر مادة الحرية والديمقراطية من المواد الدراسية البالغة ألأهمية . في أعداد مجتمع يحترم تعدد الخيارات التطوير سياسية . والدستور ويؤمن بالتداول السلمي للسلطة. وهي من المواد المهمة لأرساء الثقافة ألأنتخابية. لذا يقتضي ألأخذ بهذه المادة بأهمية بالغة.
يتلخص منهج مادة الحرية والديمقراطية في ألآتي
الفصل ألأول – الحرية
المبحث ألأول- تعريف الحرية وخصائصها.
المبحث الثاني- المذاهب السياسية والفلسفية في الحرية
المبحث الثالث- أنواع الحريات
الفصل الثاني- الديمقراطية
المبحث ألأول- ماهية الديمقراطية
الفرع ألأول- تعريف الديمقراطية
الفرع الثاني- أنواع الديمقراطية
المبحث الثاني- النظريات السياسية في الحكم
الفرع ألأول- النظريات الدكتاتورية.
الفرع الثاني- النظريات الديمقراطية.
المبحث الثالث- أنواع ألأنظمة السياسية (الديمقراطية)
المبحث الرابع- الثقافة ألأنتخابية
يتخلل المنهج أثارة حوارات حول الفكر السياسي . بعيدا عن أي تسميات سياسية وطائفية ودينية وعرقية . بأختيار موضوع ساخن. يتم فيه تقسيم الطلبة ألى يمين ويسار. من أجل تدريب الطلبة على تعدد الخيارات السياسية وقبولها. ذلك يساعد في أرساء التجربة الديمقراطية. بقدر ما أنها تساهم في الوصول ألى الحل ألأمثل لأي مشكلة محل جدل وأختلاف. وذلك يساهم في أغناء ألعنصر ألأنساني للمجتمع المدني في العراق. قادرا على ألأنتخاب بمسؤولية.
أنو
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .